clique aqui para ler o texto motivador
escreva seu texto no campo comentários
você terá até o dia 05 de março para enviar a redação
clique aqui para ler o texto motivador
escreva seu texto no campo comentários
você terá até o dia 05 de março para enviar a redação
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirSurdos
ResponderExcluirÉ fundamental, em uma análise inicial, ressaltar a atual situação das pessoas com deficiência auditiva no Brasil, visto que o país apresenta cerca de 9,7 milhões de surdos, segundo o censo de 2010 feito pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), e apenas, aproximadamente, 26% das escolas públicas são acessíveis para pessoas surdas. Com isso surge à problemática que desafia a formação educacional dos surdos, que abrange, além da área educacional, os meios sociais.
No que diz respeito ao processo de educação no Brasil, verifica-se que é garantido na Constituição Cidadã de 1988 a educação inclusiva e de qualidade aos deficientes, porém, não é efetivado pelo Poder Executivo. Um aspecto a ser discutido são os cursos de formação do profissional que atuará como professor, que exibem uma defasagem no ensino de metodologias que respeitem a condição de pessoas surdas. Como consequências disso, os profissionais não estão aptos a atender as necessidades específicas desses alunos. 61% das pessoas que possuem deficiência com 15 anos ou mais não o ensino fundamental completo não tiveram acesso a qualquer nível de instrução, segundo o censo de 2010.
Percebe-se, como consequência, um aumento no número das taxas de evasão escolar e o atraso dos deficientes auditivos em relação às outras pessoas, o que faz levantar o ponto da discriminação social. O preconceito da sociedade é um grande impasse a permanência dos surdos nas escolas, a existência da descriminação é reflexo da valorização dos padrões criados pela consciência coletiva.
Admite-se, portanto, que o Ministério da Educação, juntamente com os Governos Estaduais, por ter a função de garantir o acesso a todos os níveis de educação, por intermédio do Poder Executivo, garanta o cumprimento da lei prevista na Constituição de 1988, que garante o acesso a educação a deficientes e formar profissionais voltados para a área da educação, que sejam capazes de implementar, nas escolas, metodologias inclusivas para pessoas surdas, ajudando assim, a completarem a sua formação educacional.
Lucas Tavares - 3º BRC
ficou confuso: " 61% das pessoas que possuem deficiência com 15 anos ou mais não o ensino fundamental completo não tiveram acesso a qualquer nível de instrução, segundo o censo de 2010"
Excluirno mais o texto está bom
eu só vi depois de postado que estava faltando uma palavra, falta de atenção minha
ExcluirÉ fato que no atual cenário educacional do Brasil, deficientes em geral são segregados. A falta de acessibilidade nas escolas para com os surdos não condiz com a declaração universal dos direitos humanos que deixa explícito que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos.
ResponderExcluirMuitos não percebem que o aprendizado de libras é, indiscutivelmente, algo que facilitaria a inserção de surdos no meio social e, por conseguinte no educacional, já que surdos representam 5% da população brasileira segundo dados do IBGE.
[19:51, 04/03/2021] nickk: A educação tem de se tornar prioridade governamental, visto que pessoas surdas estão sendo "desafios" que poderiam ser resolvidos simplesmente pelo ensino de libras nas escolas, então "temos de nos tornar a mudança que queremos ver" como disse Gandhi, ativista indiano. Dessa maneira, é possível que os desafios para a formação de surdos permaneçam no passado brasileiro.
retirar essa parte "[19:51, 04/03/2021] nickk:"
Excluirdesenvolver mais o texto mostrando as dificuldades
apontar soluções para os problemas elencados
É fato que no atual cenário educacional do Brasil, deficientes em geral são segregados. A falta de acessibilidade nas escolas para com os surdos não condiz com a declaração universal dos direitos humanos que deixa explícito que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos.
ResponderExcluirMuitos não percebem que o aprendizado de libras é, indiscutivelmente, algo que facilitaria a inserção de surdos no meio social e, por conseguinte no educacional, já que surdos representam 5% da população brasileira segundo dados do IBGE.
A educação tem de se tornar prioridade governamental, visto que pessoas surdas estão sendo "desafios" que poderiam ser resolvidos simplesmente pelo ensino de libras nas escolas, então "temos de nos tornar a mudança que queremos ver" como disse Gandhi, ativista indiano. Dessa maneira, é possível que os desafios para a formação de surdos permaneçam no passado brasileiro.
Nicolle Joana 3brc
No desenvolvimento, escreva mais um parágrafo. A conclusão não está boa. Aponte uma solução factível, que possa ser executada.
ExcluirEducação de Surdos
ResponderExcluirA educação de surdos no Brasil mesmo possuindo várias leis em prol do desenvolvimento do projeto, se o poder público não por as leis em prática e, não der o apoio necessário para que a comunidade escolar e a sociedade possa oferecer uma educação de qualidade para às pessoas com deficiência, os deficientes estarão expostos para todas as formas de descriminação. A quantidade de pessoas surdas que possuem o acesso ao ensino diminuiu bastante entre os anos de 2012 e 2016, de acordo com o gráfico do Inep. Isso acontece pela falta grave de responsabilidade do poder público de cumprir com as leis implementadas. Infelizmente por essa falta, os que mais sofrem são os que dependem deles para educação. O estado para ajudar é quem deve desenvolver e implementar nas escolas a oferta de educação em Libras, do Sistema Braille, e o uso de outros recursos para ampliar as habilidades dos estudantes. Mas nem todos os projetos elaborados são colocados em prática como deveriam, alguns não tem inicio ou então são feitos pela metade, o que acaba não servindo e não funcionando de acordo com o esperado. Um dos motivos da paralização desses projetos é por conta de políticos corruptos que fazem desvio de dinheiro ou gastam de formas inadequadas, e depois o estado diz estar sem verbas. Se a sociedade cobrar o estado e fazer com que ele projete na sociedade tudo o que promete ao povo, sem que os deixem de lado depois, seria um avanço muito significativo.
Luiz Henrique
ok o texto está bom
ExcluirPessoa deficiente, um ser humano que nasceu sem visão,audição,fala ou sem alguma parte de seu corpo. Essas pessoas existem pelo mundo todo e sendo assim todos tiveram que se adaptar,se revolucionar. Os países buscaram formas de se comunicar,para assim poder fazer parte do mundo deles. Então criaram a língua de sinais,a libra, que foi adotado pelo mundo todo,mas mesmo com todo o esforço de criar uma nova língua,um novo meio de comunicação, existe aqueles que sentem repulsa de pessoas tão incríveis.
ResponderExcluirO preconceito que pessoas deficientes tem que passar diariamente em sua vida é simplesmente pelo fato de que à ainda pessoas de mente fechada,pessoas que sentem medo do desconhecido,pessoas que deveriam enchergar a beleza por trás de uma deficiência e muitas das vezes que eles estão em busca de um emprego demoram para consegui por causa de possuir uma deficiência,mesmo podendo ser mais capacitado do que aquele que não a possui. Fora o preconceito,no Brasil, a educação pra pessoas deficientes é muito precária,não há muitas escolas que se modificaram para poder aceitar um aluno deficiênte,sendo maior parte culpa do governo que não aplica nenhuma lei,que possa realmente ajudar pessoas deficientes.
O governo como "responsável" pela educação do Brasil deveria incrementar escolas para pessoas com e sem deficiência estudarem juntos e incentivar aqueles que possuem deficiência se matricular em uma instituição de ensino adequada,onde aprenderiam a se comunicar,conviver e à aceitar as diferenças um do outro. Só assim poderia finalmente acabar,pelo menos um pouco,com esse preconceito sem sentido.
Lana O.da Silva 3brc
essa definição não é válida "Pessoa deficiente, um ser humano que nasceu sem visão,audição,fala ou sem alguma parte de seu corpo." pois temos os casos dos que ficam deficientes ao longo da vida.
ExcluirNo Brasil, é difícil encontrar uma escola que oferece recursos adequados para um surdo ter um bom ensino, além da maioria dessas unidades de ensino, serem particulares. Ou seja, um surdo com renda baixa, irá ter que se sujeitar a estudar "sozinho"? Pois grande parte dos professores não estão muito aptos a ter que ensinar a um surdo, que era pra ser fundamental para um Educador está apto a lidar com situações como essa.
ResponderExcluirLevando em conta a quantidade de surdos no Brasil, era pra ser fundamental o ensino de libras em todas unidades de ensino, sendo pública ou particular. Pois quando iremos saber quando precisaremos ter que se comunicar com uma pessoas surda? e caso ocorra, como iremos reagir sem ter o mínimo de conhecimento? Isso acaba prejudicando até o convívio deles na sociedade, porque ele acaba socializando com menos pessoas por conta da "falta" de comunicação.
Com o ensino de libras sendo obrigatório nas escolas, isso só ajudaria a surdos encontrar mais espaços na sociedade, pois saberíamos se comunicar com eles em situações cotidianas. Na educação eles seriam mais bem vistos e teriam uma formação acadêmica melhor.
José Eduardo
reescrever :"um bom ensino, além da maioria dessas unidades de ensino" ficaria assim: um bom ensino. Além disso, a maioria das unidades de ensino...
Excluirter que nos comunicar = "ter que se comunicar com uma pessoas surda?"
No Brasil, é díficil encontrar uma escola que oferece recursos adequados para um surdo ter um bom ensino, além da maioria dessas unidades de ensino, serem particulares. Ou seja, um surdo com renda baixa, irá ter que se sujeitar a estudar "sozinho"? Pois grande parte dos professores não estão muito aptos a ter que ensinar a um surdo, que era pra ser fundamental para um Educador está apto a lidar com situações como essa.
ResponderExcluirLevando em conta a quantidade de surdos no Brasil, era pra ser fundamental o ensino de libras em todas unidades de ensino, sendo pública ou particular. Pois quando iremos saber quando precisaremos ter que se comunicar com uma pessoas surda? e caso ocorra, como iremos reagir sem ter o mínimo de conhecimento? Isso acaba prejudicando até o convívio deles na sociedade, porque ele acaba socializando com menas pessoas por conta da "falta" de comunicação.
Com o ensino de libras sendo obrigatório nas escolas, isso só ajudaria a surdos encontrar mais espaços na sociedade, pois saberiamos se comunicar com eles em situações cotidianas. Na educação eles seriam mais bem vistos e teriam uma formação academica melhor.
José Eduardo 3BRC
idem resposta anterior.
ExcluirDesafios para a formação educacional de surdos no Brasil
ResponderExcluirNo livro “O extraordinário”, de R.J. Palácio, é possível observar a dependência que o protagonista tem em relação ao seu aparelho auditivo. Visto que apenas com ele, é possível compreender as outras pessoas fora do seu convívio familiar. Mas essas dificuldades, vão além de apenas tal dependência.
Por exemplo, apesar de, a língua em libras (Língua Brasileira de Sinais) já ter sido reconhecida como a segunda língua oficial do Brasil, encontra-se uma grande falta de instituições com a inclusão e oferta necessária. De acordo com o INEP, a taxa de matrículas de surdos na educação básica brasileira, de 2012 para 2016, caiu mais de 10 milhões.
Isso se dá, principalmente, devido à ausência da aplicação da Lei n°13.146 pelo estado. Tendo em vista que, a própria afirma que é dever das instituições familiar e escolar, da sociedade e do estado, que haja uma educação qualitativa à pessoa com deficiência. Fato que não é devidamente seguido, se tornando assim, um grande desafio para a formação estudantil dos deficientes.
Portanto, chega-se à conclusão de que se faz necessário uma reformulação na educação. Abrangendo assim não só os surdos, mas também os demais brasileiros. Em suma, deve-se promover uma formação educacional desde os primórdios familiares (para que a Língua em libras se torne algo comum e cotidiano na sociedade), até a presença e oficialização da língua na grade estudantil das instituições educacionais e universidades. Buscando assim, a facilidade e inclusão para a resolução de um dos maiores desafios dos surdos, a formação educacional no Brasil.
- Clara Pereira 3brc
o texto está bom.
ExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ExcluirDesafios na formação educacional dos surdos no Brasil.
ResponderExcluirDurante idade média, se uma pessoa fosse portadora de deficiência auditiva, seria considerada defeituosa e cruelmente executada, devido as crenças da época. Atualmente com a chegada dos avanços tecnológicos, foram conquistados copiosos direitos para a classe de pessoas que portam algum tipo de deficiência, como a auditiva que no Brasil ocupa uma porcentagem de aproximadamente 5,1%.
Mas, no entanto aparentemente o governo e seus órgãos públicos parecem não se importar da forma que deveria com tal problema, pois o que não falta são empecilhos dentro das instituições de ensino como faculdades, escolas e até mesmo na inclusão social, que são vivenciados diariamente e vistos como um verdadeiro sofrimento para pessoas surdas, e apesar disso até hoje não foram totalmente resolvidos.
No ano de 2002, a língua de sinais, foi oficializada como a segunda língua brasileira. E mesmo com mudanças significativas englobando a acessibilidade, serviços de saúde e a inclusão social, a educação dos surdos foi muito pouco beneficiada.
A sociedade não se encontra devidamente preparada para receberem essa parte da população. Isso se dá por que a maioria da pessoas, incluindo os professores não sabem falar em libras, e outras por terem preconceito.
Com toda certeza às instituições de ensino não estão completamente preparadas para o recebimento de pessoas surdas. Tendo em vista esse problema o governo deveria promover um programa com o ensino das libras não só para pessoas surdas, como também para toda a sociedade, a fim de conseguir com que todos consigam se comunicar de uma maneira igualitária sem a exclusão de ninguém. Implementando também uma lei que estabeleça a obrigatoriedade da tradução de propagandas e filmes para libras.
Portanto, para ter um aumento de surdos com formação educacional, é necessário que as instituições estejam prontas para lhes receber, com profissionais capacitados, tendo conhecimento na língua de sinais, assim facilitando sua comunicação e aprendizado.
— Marcelly Portela 3°BRC
ficou muito bom
ExcluirNo que concerne aos desafios para a formação educacional de surdos no Brasil são problemas não só locais mas globais. Dentre outros fatores destaca-se a falta de profissionais capacitados para auxiliá-los e uma sociedade que incentive essas pessoas a buscarem alcançar a formação Educacional nas escolas.
ResponderExcluirCertamente a falta de profissionais capacitados para ensiná-los tem sido elemento crucial para a baixa taxa de matrículas dos mesmos nas escolas segundo o INEP em 2016 pouco mais de 20 mil surdos se matricularam em escolas normais(que aceitam pessoas com ou sem a deficiência) e cerca de 5 mil em escolas exclusivas para pessoas com a deficiência auditiva.
Ademais destaca-se a falta de incentivo da sociedade e do próprio Ministério da Educação para com os surdos. Fazendo com que os surdos se sintam excluídos desta forma muitos sequer possuem o ensino básico completo e juntamente com a sua deficiência a falta do ensino tem sido um grande obstáculo para os surdos adentrarem no mercado de trabalho.
Sendo assim, percebe-se os desafios que os surdos possuem no que se refere ao ensino oferecido pelas escolas instituições de ensino do Brasil. É necessário maior incentivo da sociedade e do país e também formação dos professores e ensino nas escolas da linguagem Libras. Ademais são indispensáveis investimentos nas áreas de educação como a construção de mais escolas exclusivas para eles e também maior divulgação da causa.
Matheus Victor 3brc
o texto está bom, mas você precisa aprender a usar as vírgulas, o ponto final e outros sinais de pontuação.
ExcluirA educação para Surdos no Brasil
ResponderExcluirA surdez é o nome dado a impossibilidade ou dificuldade de ouvir. Milhões de Brasileiros possuem essa deficiência, ocasionando em várias situações difíceis de lidar-se.
As primeiras dificuldades que uma criança surda enfrenta é no ambiente familiar, é nessa conjuntura que pode manifestar medo, preocupação ou insegurança em proporção a surdez, surge desafios como criar algum meio de comunicação entre pessoas de sua família e amigos. No sistema educacional também, pois a maioria das escolas estão despreparadas para a recepção dessas pessoas com tal deficiência, pode não haver professores e outros profissionais que não sabem libras.
Além desses profissionais, também afetaria a sua vida social, pois seria difícil fazer amizades, trabalhos em grupo e socializar, resultando em exclusão, isolamento e solidão. Pessoas que perderam a audição depois de aprender a língua portuguesa ou aquelas que ainda conseguem ouvir um pouco tem mais facilidade em acomodar-se em escolas regulares.
Dado o contexto, uma medida viável seria usar aparelhos auditivos ou outras tecnologias. Pessoas que nasceram com essa deficiência deveriam ter acesso a aprendizagem de Língua Brasileira de Sinais desde o nascimento. As escolas poderiam ensinar Libras assim como ensinam inglês ou espanhol, não apenas para surdos, como também para todos os estudantes. De acordo com o pai da moderna nação sul-americana e líder na luta contra o regime apartheid, Nelson Mandela, "A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." Sendo assim, a educação para pessoas surdas é tão importante quanto para qualquer outra pessoa.
Izabel Vitória 3brc
ok ficou bom.
ExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirEstou tema foi usado na redação do Enem de 2017, tratando sobre a formação Educacional brasileira de surdos: assim usando a linguagem de sinais que são essenciais para essas formações. Uma grande ignorância da parte daqueles que proporcionam estrutura e direitos essenciais para os deficientes auditivos: foram desrespeitadas suas particularidades cognitivas linguísticas e sociais.
ResponderExcluirVisto que esse problema é crítico e desonesto por não priorizar e valorizar a saúde Educacional desse grupo deficiente da sociedade, fazendo com que se sintam excluídos ideias capacitados para desenvolver em si academicamente e ter uma estrutura de vida construída com atributos educacionais e essenciais. Sendo mais de 10 milhões de surdos somente no Brasil.
Ademais destaca-se a escassez de organizações que ofertam ensino superior ou a uma formação profissional de qualidade, também vale salientar que as meninas surdas só tiveram direito à educação no início do século XX, sem falar das dificuldades que vão além da necessidade de um intérprete.
Sendo assim percebemos a deficiência e falta de eficácia do que se diz respeitos aos ensinos,instituições e especialistas, causados por incompetência, desonestidade, e ausência de investimento. Proponho que as autoridades sejam conscientes e se preocupem com a população surda e muda do país dando-lhes estrutura tanto física quanto lógica, e implementem ensinos superiores e capacitados para para a formação acadêmica e Educacional dessas pessoas.
Esse é meu JAIRO Domingos Pereira filho 3bredes
Excluirtente deixar essa parte do texto mais clara "Estou tema foi usado na redação do Enem de 2017, tratando sobre a formação Educacional brasileira de surdos: assim usando a linguagem de sinais que são essenciais para essas formações. Uma grande ignorância da parte daqueles que proporcionam estrutura e direitos essenciais para os deficientes auditivos: foram desrespeitadas suas particularidades cognitivas linguísticas e sociais". Não precisa dizer que o tema foi do ENEM
ExcluirPor qual motivo o problema é "é crítico e desonesto" ? Desonesto é a melhor palavra?
e os meninos? "ue as meninas surdas só tiveram direito à educação no início do século XX, "
Surdos no Brasil
ResponderExcluirÉ notório que na sociedade que vivemos ,existem pessoas com deficiência auditiva, mas não apenas uma ou duas pessoas,e sim, milhões de brasileiros com surdez, os quais se vária entre uma deficiência severa ou algo reversível, e até mesmo pessoas que ja nasceram com este problema.
Nos problemas enfrentados por pessoas surdas em seu cotidiano, destaca-se,a escassez de melhorias na área da educação. Crianças que passam por momentos constrangedores por não haver redes de ensinos voltadas há inclusão de deficientes auditivos, e sem profissionais da área.
Em vista dos argumentos apresentados, se faz necessário uma melhora na estruturaçao no ambiente de ensino,e, ser gerado uma capacitação de libras para as pessoas responsáveis na área de ensino estudantil. Para que essa pessoas sejam incluídas na sociedade pois, os deficientes auditivos tem os mesmo direitos de uma pessoa comum,de acordo com a constituição Federal.
Maria Gabriela 3brc
rever as vírgulas na primeira parte do texto "É notório que na sociedade que vivemos ,existem pessoas com deficiência auditiva, mas não apenas uma ou duas pessoas,e sim, milhões de brasileiros com surdez, os quais se vária entre uma deficiência severa ou algo reversível, e até mesmo pessoas que ja nasceram com este problema"
Excluirdesenvolver mais o texto
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluir
ResponderExcluirA educação no Brasil como um todo não é boa. Principalmente quando se trata de pessoas com deficiências físicas ou mentais, a exemplo dos surdos eles não tem tanta acessibilidade em escolas seja comum ou especiais, nem com emprego no mercado de trabalho. Além dessas dificuldades, eles também sofrem muito preconceito, principalmente da sociedade no geral.
Com toda essa dificuldade, preconceito e discriminação, mesmo assim em 2012 ouve uma grande alta de matrículas de pessoas surdas em escolas tanto comuns, tanto especiais. Depois de 2012 até pelo menos o ano de 2016 ouve um grande índice de queda de matrículas, isso pode ter sido causado tanto por desinteresse e também por falta de apoio a essas pessoas necessitadas do ensino. O preconceito e discriminação pode não ser tão claro, mas muitos passam por isso, a exemplo no mercado de trabalho, muitos chefes, patrões e patroas, preferem contratar alguém que eles classificam como "Normal" do que alguém com qualquer deficiência física ou mental. Essas pessoas não tem tanto apoio do governo, sociedade e as vezes nem dos familiares. Mesmo existindo leis, para assistência a essas pessoas com deficiências, nem tudo é seguido corretamente. Hoje em dia a língua Libra é reconhecida como a segunda língua oficial no País, onde todas as pessoas podem procurar aprender e estudar sobre essa língua. A libra foi uma grande ajuda a pessoas surdas, pois ajudam a elas a se comunicar com todos nós, basta aprender a língua.
O governo deveria tornar a educação no geral prioridade, incluindo o aprendizado de libra. Incentivando há todos o aprendizado da língua, sendo mais rígido a exigência de aprendizagem da língua em locais de trabalho, estudo, etc. Assim dando mais visibilidade e apoio para os surdos, logo também dando mais conhecimento ao povo no geral. Mas também precisamos da sociedade em cima do governo para esse avanço, para que todos possam ter a mesma oportunidade sem nenhuma exclusão ou preconceito.
Fernando Duarte- 3BRC
tem alguns problemas na pontuação mas no geral o texto está bom
ExcluirOk irei procurar melhorar, obrigado!
Excluiralto: Lucas Thomas Sena De Souza 3ºB Redes
ResponderExcluir------------------------------------------------------------------------------
Um dos problemas que ainda residem no nosso País e o desafio para a formação educacional dos surdos no Brasil, onde por sua vez ainda persiste por má administração da secretaria de educação é discriminação sofrida geralmente no ambiente escolar.
Pela deficiência auditiva, dificilmente os deficientes auditivos conseguem absorve conhecimento e um ambiente escolar comum, precisando de algum auxilio para acompanhar as aulas, geralmente oque falta nas escolas são professores graduados em libras para auxiliar o aluno nas aulas, e isso e dever da secretaria de educação proporcionar para todas as escolas alguém especializado em atender os alunos deficientes auditivos.
Outro problema que prejudica o aprendizado dos deficientes auditivos e ate mesmo a perda de frequência na escola, e a descriminação levando ao mal convívio com seus colegas de classe e levando ate mesmo ao Bullying, por isso campanha que indiquem formas de se socializar melhor os deficientes auditivos e a incluírem nos seus ciclos sociais, e essas campanhas podem ser feitas a mandato da própria secretaria de educação.
A secretaria de educação publicando campanhas e disponibilizando cursos de libras para mais pessoas aprenderem a ser comunicar com os deficientes auditivos, melhoraria sua inclusão em ciclos sociais escolares e seu desempenho na escolar melhorando seu aprendizado e conscientizando as pessoas a não excluírem os surdos na sociedade no geral não somente no ambiente de aprendizado.
refazer essa parte "Um dos problemas que ainda residem no nosso País e o desafio para a formação educacional dos surdos no Brasil, onde por sua vez ainda persiste por má administração da secretaria de educação é discriminação sofrida geralmente no ambiente escolar" deixar mais clara, tem muito truncamento semântico que impossibilita a compreensão total do parágrafo
ExcluirDesafios para a formação educacional de surdos no Brasil.
ResponderExcluirÉ notório que a formação educacional dos Surdos é algo que precisa ser mencionado não apenas no Brasil, mas sim por todo o mundo. Diante disso as escolas deveriam ter essa prática de adicionar novos tipos de linguagens. E já que estamos falando sobre surdos, vamos começar exemplificando aqui com a linguagem de sinais, isto é Libras, um meio de comunicação utilizado pelos deficientes auditivos com o intuito de expressar-se através de gestos.
Além disso, é uma atitude bem simples, porém bonita, que as instituições deveriam aplicar também como forma de inclusão social. Mostrando assim que os surdos não são necessariamente minorias e que podem ter um ensino avançado igual aos demais.
Estatísticas apontam que no Brasil possuem cerca de 10,7 milhões de deficientes auditivos, e isso acaba afetando tanto suas chances de uma boa educação, quanto às de mercado de trabalho, já que a falta de acolhimento não lhes dão as mesmas oportunidades dos ouvintes, provocando assim uma margem ao desemprego.
Portanto, a Secretaria de Educação deveria utilizar métodos eficientes que apoiariam esta causa, como por exemplo, dar aulas de Libras no ambiente educacional, sejam nas escolas ou até mesmo em casa, e inclusive contratar uma intérprete para que os surdos não se sintam tão deslocados e consigam compreender melhor os assuntos passados em aula.
Hadassa Juliane 3brc
o texto ficou bom
ExcluirNa educação são enfrentados diversos problemas para com pessoas que possuem algum tipo de deficiência como a surdez principalmente por causa do meio de comunicação, já que tem professores que não sabem lidar com a situação e também a falta de um auxiliar para ajudar o aluno, e ainda tem os casos de descriminação com os deficientes e muitos deles acabam desistindo da escola por causa disso.
ResponderExcluirA disponibilização de cursos de libras pra professores ajudaria e muito o avanço de educação e ainda tem o auto incentivo dos professores, mas na Constituição Cidadã de 1988 a educação inclusiva e de qualidade aos deficientes, porém, não é efetivado pelo Poder Executivo geralmente por causa de cortes de gastos e corrupção, sendo que todas as pessoas nascem com direito a educação com isso percebemos que a educação no Brasil ainda tem muito do que avançar.
Pedro luiz vieira da silva 3 B RC
o texto está bom mas você precisa desenver mais o raciocínio. Tente também apresentar proposta para resolver as questões levantadas
ExcluirNo brasil, o número de pessoas com deficiência auditivas que possuem o acesso à escola diminuiu muito entre 2012 e 2016, de acordo com o gráfico do INEP. A educação escolar é muito importante e necessária para todos, e auxilia o desenvolvimento de cada um, mas ainda há várias pessoas que não tem o devido acesso escolar, principalmente as pessoas com algum tipo de deficiência. Muitas escolas não tem as estruturas que são necessárias para que uma pessoa com deficiência possa frequenta-la, o que deveria ser obrigatório para todas as escolas terem essas estruturas para todos os tipos de deficiência.
ResponderExcluirAs pessoas com a deficiência auditivas, sofrem muita dificuldade em relação a escola, em casos sofrem bullying e até violência, por que as pessoas não tem a compreensão de que ser diferente não faz ninguém pior. há dificuldade por que nem todas as escolas tem intérprete ou alguém que apropriado para ensinar.
Deveriam implementar no ensino escolar, o ensino de línguas brasileiras de sinais (LIBRAS), por que com isso ajudaria muito, principalmente as pessoas que não podem se comunicar da mesma forma, com todos aprendendo pelo menos o básico de libras, melhoraria muito o convívio, interação e comunicação entre nós em todos os lugares.
Erícia Silva. 3.RC
ok o texto está bom, tome cuidado com o uso de maiúsculas principalmente após ponto final.
ExcluirAlunos Surdos Do Brasil
ResponderExcluirA surdez é um problema que atinge uma minoria de pessoas no Brasil, pode ser de nascença ou por algum acidente trágico, os alunos com surdez tendem a ter dificuldades em ter um bom ensino nas escolas, por isso a maior parte escolhe ter aulas em casa com professores especialistas ensinando em libras, os Surdos só foram começar ter acesso a educação em 26 de setembro de 1857, na antiga capital brasileira, no Rio de Janeiro, onde foi fundada a primeira escola especial pra surdos.
Pessoas com surdez, quando escolhem fazer a escola, elas tem que buscar escolas que tem suporte para ensinar em libras, pois infelizmente não são todas as escolas que podem acolher alunos com surdez, mas existem algumas escolas para surdos, essas escolas para surdos são de grande ajuda para o ensino deles, já que o aluno surdo pode se comunicar com todas as pessoas na escola e assim facilitando a acomodação e conforto do aluno; A instituição INES desde sua criação ajuda os surdos com tecnologias para facilitar o aprendizado nas escolas, porém existem pessoas no Brasil que não tem dinheiro o suficiente para se matricular em tais escolas, isso é um problema que afeta uma certa parte do grupo de surdos do Brasil, brasileiros sem direito a educação afeta de diversas formas a economia do país.
Para que seja resolvido esse tipo de problema financeiro é preciso um planejamento onde seja avaliado as questões financeiras das pessoas, para que elas sejam inclusas em escolas de alta tecnologia e bom ensino, por isso o governo brasileiro com sua verba educacional, deveria fazer mais bolsas para pessoas surdas com dificuldades financeiras para que elas ingressem em escolas de alto nível de ensino.
Lucas José Leite Mendonça – 3°B Redes
esse parágrafo está confuso "Pessoas com surdez, quando escolhem fazer a escola, elas tem que buscar escolas que tem suporte para ensinar em libras, pois infelizmente não são todas as escolas que podem acolher alunos com surdez, mas existem algumas escolas para surdos, essas escolas para surdos são de grande ajuda para o ensino deles, já que o aluno surdo pode se comunicar com todas as pessoas na escola e assim facilitando a acomodação e conforto do aluno; "
Excluirque instituição é essa? "A instituição INES desde sua criação "
Desafios para a formação educacionais de surdos no Brasil.
ResponderExcluirNo que se concerne aos desafios para a formação educacionais de surdos no Brasil,é um problema não só local,mas nacional. Dentre outros fatores,destaca-se um grave problema de falta de investimento na área da educação e a falta da inclusão da língua brasileira de sinais-libras.
Certamente,a falta de investimento na educação causa diversos problemas a sociedade,como por exemplo,a falta de profissionais qualificados. De acordo com a consultoria ManpowerGroup,o Brasil ocupa a quarta colocação em relação a escassez de mão de obra qualificada,com porcentagem de 63%.
Além disso,existe o problema da falta da inclusão da língua de sinais,segundo dados do Instituto Nacional de Geografia e Estatística (IBGE),cerca de 2,1 milhões de brasileiros são deficientes auditivos,parcial ou totalmente.
Sendo assim,percebe-se que existe uma deficiência educacional no Brasil por um todo e ainda maior para os deficientes auditivos,são necessárias políticas públicas que permitam maiores acessos a educação e profissionalização.
Ass: Leandro Gustavo Almeida da Silva Filho
melhorar a conclusão, ficou confusa "no Brasil por um todo e ainda maior para os deficientes auditivos,são necessárias políticas públicas que permitam maiores acessos a educação e profissionalização."
ExcluirDesafios na formação educacional dos surdos no Brasil
ResponderExcluirA deficiência traz consigo muita dificuldade e preconceito na adaptação das pessoas na sociedade, e com a surdez não seria diferente. Na teoria todas as pessoas com deficiência possui o direito do aprendizado, mas na prática, esses direitos não são devidamente ajustados para a situação dessas pessoas. A deficiência auditiva atinge 5% da população brasileira e ainda assim os surdos sofrem com o fato da inclusão, principalmente quando se trata de educação.
Dom Pedro II abriu um espaço para os surdos na área educacional durante seu governo, porém apenas em 2002 que a linguagem de sinais passou a ser a segunda língua oficial do Brasil. O que seria importantíssimo, pois quanto mais pessoas a encaixasse no seu vocabulário, mais inclusão os surdos teriam. Porém, não houve práticas para que a sociedade realmente aprendesse a linguagens de sinais. E isso prejudica os dias de hoje.
Segundo dados do G1.com, 70% dos estudantes com deficiência auditivas estariam atrasados na escola no ano de 2014. E parte desse problema condiz com os desafios que eles enfrentam no dia a dia e na sala de aula. Nem todos possuem condições de ir às escolas particulares que oferecem melhores recursos para a formação desses estudantes. E infelizmente, a maioria das escolas públicas e ensinos superiores não apresentam recursos suficientes para manter o aprendizado da maneira que essas pessoas merecem.
A linguagem Brasileira de sinais (libras) existe, e apesar de ser uma língua oficial, ela não é propagada. Para que os estudantes surdos recebam o espaço que merecem, o ministério da educação deve incluir a linguagem de sinais na grade curricular dos ensinos fundamental, médio e superior. Para que os alunos se comuniquem com os profissionais e colegas de classe, é necessário que todos reconheçam a condição do outro e as possibilidades que podem ser abrangidas, para enfrentar os desafios na formação educacional dos surdos no Brasil.
Aluna: Maria Gabrielle de Barros Ribeiro - 3B redes.
verificar concordância -"no Brasil por um todo e ainda maior para os deficientes auditivos,são necessárias políticas públicas que permitam maiores acessos a educação e profissionalização."
ExcluirPessoa com deficiência auditiva ou simplesmente surda é uma pessoa que não possui a capacidade auditiva ou que a possuem, mas só conseguem escutar a altas frequências assim impossibilitando um diálogo convencional.
ResponderExcluirNo Brasil, é decretado por lei que é dever do estado e da sociedade prover educação de qualidade a pessoas deficientes, e impedir qualquer caso de descriminação contra ela, mas como é visto nos dias atuais existe poucas medidas de inclusões para deficientes auditivos e uma certa segregação do resto da sociedade já que a comunicação oficial dos surdos é a libra, uma língua de sinais que não é muito ensinada no país, o que acaba dificultando a inclusão dos surdos.
A surdez também atrapalha muito no meio de ensino já que a maioria dos professores ensina através da fala o que cria um obstáculo para os surdos, isso poderia ser resolvido se fosse adicionado libras à grade curricular, pois isso criaria uma próxima geração que seria capaz de entender libras e assim, capaz de recepcionar melhor os surdos.
Assim é possível concluir, que se libras fosse adicionada na grade curricular das escolas seria possível diminuir a discriminação contra os surdos e os incluir melhor na sociedade.
José Gabriel Lobo de Barros 3BRC
apenas com a inclusão da libras resolveria tudo?
Excluirorganize melhor os argumentos e depois faça a retomada deles na conclusão
A sociedade brasileira viver em situação muito difícil na área da educação escolar, no cenário educativo das pessoas com deficiência auditiva, é mais difícil ainda pois essas pessoas não tem acesso a escola capaz de garantis uma educação de qualidade. Temos em mentes que existe leis para isso, mais devido a corrupção essas leis não são colocada em prática, devido aos desvios de verbas, os projetos até começar mais fica pela metade, e quem acaba mais sofrendo com isso são essas pessoas, e não são poucas pessoas com deficiência auditiva. tendo em vista o governo poderia mudar essa situação implementando recurso que possa facilitar a educação dessas pessoas. colocando mais professores capacitados é garantido um Ensino de qualidade para essas pessoas, abrindo escola referente para essas pessoas.
ResponderExcluirCayque soares da Silva 3°BRC
grafia da palavra = garantis
Excluir"Temos em mentes" = temos em mente
uso do mais / mas = "mais devido" o uso aqui é mas que podeser trocado por porém
desenvolver mais o texto.
Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil.
ResponderExcluirSegundo a lei Nº 10.436, implementada em 24 DE ABRIL DE 2002, a linguagem de libras foi oficializada como a segunda língua brasileira.
Porém, mesmo com essa lei. De acordo com o INEP, ainda é existente uma grande falta de instituições com a inclusão e oferta necessária para aqueles que sofrem da deficiência. A taxa de matrículas de surdos na educação básica brasileira, de 2012 para 2016, caiu mais de 10 milhões.
Então o que deveria ajudar na comunicação das pessoas que tem a deficiência auditiva, seja no seu trabalho, escola ou até mesmo ambiente familiar. A tal, não está sendo cumprido da devida forma que deveria como é de acordo com a Lei n°13.146.
Fora a linguagem de libras, é interessante que quando falar com alguém com falta de audição, falar claramente e deixar as palavras ditas bem expressas nos lábios, pois, alguns dos tais não compreendem muito bem os sinais e tentam ler os lábios para facilitar seu entendimento.
Portando, a sociedade não se encontra em condições para receber essa parte da população, a grande maioria não tem o entendimento em libras, ou tem algum preconceito com os tais. Então para que possamos ter condições de receber essas pessoas, deve ser feito uma reformulação, com projetos visando o ensino de libras, não só para surdos, mas para professores e toda a sociedade, para que possamos césar tais dificuldades e igualdades em relação a essa parte da população.
Eliabe Junior-3°BRC
ok o texto está bom.
ExcluirNo que se refere aos desafios dos surdos sobre a educação no brasil sendo um problema estrutural e histórico. Onde se devem construir uma sociedade mais equiparável e justa para que surdos sejam inclusos tambem no mercado de trabalho
ResponderExcluirEntretanto a falta de estruturação das escolas ou lugares de ensino para com os surdos causam que a taxa de aproveitabilidade de aprendizagem seja baixa ou inexistente. Dados do censo do IBGE de 2010 mostram que cerca 2,2 milhoes de pessoas tem algum tipo de deficiencia auditiva sendo somente 344,2 mil sao surdos.
O historico brasileiro sobre os surdos vem se tornando mais evidente desde a criação do INES ate a criação da segunda maior língua do brasil a LIBRA sendo assegurada por lei a fim de fazer a difusão da libra como meio comunicativo rapido e facil.
Por fim a capacitação de professores e intérpretes capacitados para ajudar são essencias para que essas pessoas sejam "ouvidas" nos lugares para que possa e que seja assegurada assim como qualquer dever a melhoria e manutenção da Libra
Luiz Gustavo 3BRC
"Entretanto a falta de estruturação" correção: Entretanto, a falta...
Excluiracentuação: historico / ate / sao / rapido / facil
A sociedade brasileira viver em situação muito difícil na área da educação escolar, no cenário educativo das pessoas com deficiência auditiva, é mais difícil ainda pois essas pessoas não tem acesso a escola capaz de garantis uma educação de qualidade. Temos em mentes que existe leis para isso, mais devido a corrupção essas leis não são colocada em prática, devido aos desvios de verbas, os projetos até começar mais fica pela metade, e quem acaba mais sofrendo com isso são essas pessoas, e não são poucas pessoas com deficiência auditiva. tendo em vista o governo poderia mudar essa situação implementando recurso que possa facilitar a educação dessas pessoas. colocando mais professores capacitados é garantido um Ensino de qualidade para essas pessoas, abrindo escola referente para essas pessoas, onde vai servir de bastante encentivo para elas, como diz o filósofo "Sêneca" "Um atleta não pode chegar à competição muito motivado se nunca foi posto à prova.
ResponderExcluirCayque soares da Silva
3°BRC
repetido, correção feita anteriormente
ExcluirA educação no Brasil em geral não é muito boa na parte do ensino , infraestrutura e segurança das escolas ou faculdades , muitas pessoas optam por matricular seus filhos numa escola particular por esses motivos ,já as que não tem condições financeiras de pagar os custos e mensalidades de uma escola particular ou simplesmente por preferência optam por escolas públicas , que muitas vezes não tem as mesmas condições de uma escola particular como ensino , segurança entre outros.
ResponderExcluirO preconceito e a exclusão social com as pessoas surdas é muito comum na parte educacional , o estado não cumpre com sua obrigação de que os surdos utilizem os seus direitos tanto na parte educacional como no mercado de trabalho , isso acontece não só com os deficientes auditivos como com qualquer outro deficiente . Esse preconceito existe há muito tempo , desde o Império Romano onde crianças com deficiência eram sacrificadas por de acordo com a sociedade os consideram incapaz ou inúteis de fazer qualquer atividade.
Hoje no Brasil não há muitas escolas q atendem aos requisitos para atender um estudante com algum tipo de deficiência , desde surdos , cegos , mudos e etc. Algumas escolas tem como objetivo atender estudantes com todo tipo de deficiência , desde professores especializados , método de ensino, ambiente adequado e etc.
Luís Eduardo Reis de Souza 3BRC
"A educação no Brasil em geral não é muito boa na parte do ensino" e qual parte é boa?
Excluiro primeiro parágrafo precisa ser reescrito. Está confuso.
não abreviar = "escolas q atendem"
como resolver os problemas mostrados no texto?
Desafios na formação educacional dos surdos no Brasil
ResponderExcluiros surdos enfrentam diferços problemas na área de trabalho e no seu dia a dia. outro problema onde os surdos enfrentam é na educação. as empresas tem baixas quantidades de pessoas com essa deficiência, por falta de estímulo na profissionalização dos surdos. já na área de educação os surdos sofrem pois o governo não oferece escolas de alta qualidade, isso só deixa mais explícito que os surdos sofrem com a educação e que eles não tem uma boa formação acadêmica. existem poucas escolas pra surdos, quase não se ouviu falar delas, pois são poucas que existem e que tem uma boa formação. entretanto os surdos sofre muitas coisas no Brasil, seja por empresas ou educação. com isso o governo deveria investir mais em escolas para surdos, pois eles teriam uma boa formação acadêmica e conseqüentemente, oportunidades na área de trabalho.
maksuel correia 3BRC
Iniciar o texto com letra maiúscula.
ExcluirGrafia da palavra: diferços
Após ponto final iniciar com letra maiúscula
concordância - "entretanto os surdos sofreM muitas coisas no Brasil"
Surdo é um indivíduo deficiência auditiva, que acarreta na capacidade de ouvir que dificulta em diversos fatores, como comunicação que impossibilita o uso do diálogo para resolver os problemas e se expressar, portanto existe a solução usando libras, basicamente língua de sinais.
ResponderExcluirNo Brasil existe uma dificuldade pela maioria dos brasileiros não saberem libras, claro o nosso governo não existe um preparo nas escolas tanto públicas e as privadas, causando assim essa segregação que temos hoje em dia. Mesmo havendo uma lei que deveria incrementar incluir para o aprendizado de qualidade para eles, e mantendo a integridade e segurança com intuito de evitar violência e descriminação.
Como sabemos o ensino envolve a fala e audição, e um aluno com surdez sem ajuda nenhuma seria totalmente prejudicado por não poder ter acesso e absorção dos conteúdos, com esse obstáculo na comunicação não há ensino. Como medida deveríamos ensinar libras desde da infância como uma segunda língua essencial.
Portanto o governo deve implementar a linguagem libras amplamente em todas as escolas com finalidade todas as pessoas souberem, maximizando a inclusão e eliminando segregação e despreparo de comunicação.
Hitalo Velozo 3 B Redes
Colocar um conectivo na frase "Surdo é um indivíduo COM deficiência auditiva"
ExcluirEu entendi o que você disse no segundo parágrafo, mas tente deixar ele mais claro e direto.
Segundo o Art.6 todo o cidadão tem o direito social a educação. A constituição federal diz que todo o ser humano tem o direito a educação. Mas atualmente é notorio a percepção do não cumprimento dessa lei, pois as pessoas com problemas auditivos não tem a estrutura adequada em sala de aula. O ambiente de maior influência do conhecimento educacional.
ResponderExcluirAtualmente no Brasil o bom ensino educacional para deficientes auditivos tem sido escasso. Pois a minoria desses alunos não recebe a atenção que precisa. Nem todos os professores tem formação em LIBRAS, que é o que estabelece a comunicação nesse caso.
Além das diversas atividades que os professores se deparam, não seria possível ter a atenção necessária, dos mesmos, sem o auxílio de uma pessoa específica para facilitar o processo de aprendizado em sala de aula.
Diante disso é importante ser tomado as devidas providências dessa situação. O governo deve exigir o conhecimento em linguagem brasileira de sinais para os professores e o auxílio de uma pessoa que faça a tradução instântanea, permintindo assim que as pessoas surdas possam estudar livremente.
Ádila Suellen de Lima-3BRC
ok o texto ficou muito bom
Excluir“Todos os seres humanos nascem livres e iguais em direitos e dignidade”, essa frase encontrada no artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos revela que independente das deficiências e dificuldades, todos os seres humanos devem ter direitos iguais e é notório que no Brasil os deficientes auditivos não são bem auxiliados em relação à educação.
ResponderExcluirÉ de conhecimento geral que no Brasil a educação não é uma área bem investida pelo governo, prejudicando a todos e principalmente os deficientes auditivos que tem uma educação mais limitada, pois nem todas as escolas tem profissionais fluentes em libras para assistir aos surdos.
É fácil perceber que essas pessoas são bastante afetadas com tudo isso. No Brasil, depois de muito tempo as libras foram reconhecidas como a segunda língua oficial do país, porém nem metade da população brasileira sabe falar em libras, coisa que deveria ser ensinada nas escolas para que ficasse mais fácil a inclusão social dos surdos.
“É impossível o progresso sem mudança”, a frase dita pelo dramaturgo Bernard Shaw nos revela que para progredir nessa situação é necessário mudança. Com isso, o governo deveria investir mais na difusão das libras pelo país, e que essa língua fosse ensinada nas escolas assim como inglês e português, para que assim os deficientes auditivos sejam inclusos na sociedade e o país ser mais igualitário.
Eudes Felipe 3 “B” RC
ok o texto ficou bom
ExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirvocê colocou a redação no lugar errado. Tem um tópico sobre essa redação. Verifique
Excluircerto, não tinha visto.
Excluir